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L'IFOD, école de coaching et d'accompagnement

Représentation de la formation : PERFECTIONNER SES INTERVENTIONS À L'ORAL

PERFECTIONNER SES INTERVENTIONS À L'ORAL

SOFT SKILLS MODULE 6

Formation mixte
Durée : 12 heures et 30 minutes (2 jours)
Taux de satisfaction :
9,4/10
(28 avis)
Prochaine date : le 18/12/2024
Durée :12 heures et 30 minutes (2 jours)
Net de TVA
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Durée :12 heures et 30 minutes (2 jours)
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Formation créée le 30/11/2021. Dernière mise à jour le 20/06/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

La formation aux Soft Skills : Aisance et efficacité professionnelle, est composée de 10 modules au choix, en présentiel et en e-learning. Bien que le langage fasse intégralement partie de nos outils humains pour communiquer, parler en public est souvent une source de stress, de difficultés voire de peur panique : peur de soi, mais également peur des autres. Cependant, l’intensité des enjeux auxquels nous sommes confrontés, implique une parfaite maîtrise des techniques de communication orale, associées à une forte présence charismatique. Comment libérer et développer son potentiel pour gagner en présence lors de ses interventions ? Comment trouver la bonne énergie, le ton, les mots et les gestes pour être plus à l’aise avec ses interlocuteurs ? Découvrez en quoi les techniques théâtrales favorisent les postures professionnelles pour améliorer votre prise de parole et augmenter votre capital confiance. Apprenez à maîtriser votre trac face à tout type de public et à captiver votre auditoire. Pédagogie La formation est composée : – De temps de travail individuel sur notre plateforme digitale en e-learning (1h30) – De temps de travail en groupe pour expérimenter, échanger et ancrer les apports (classe présentielle) Pour chaque programme, un parcours cadencé en 4 temps : - Module préparatoire (e-learning) - Classe en Présentiel - Module ancrage - Module validation des acquis

Objectifs de la formation

  • Maitriser les techniques d’expression orale pour captiver et convaincre
  • Structurer son discours pour gagner en impact
  • Savoir préparer une intervention et surmonter son appréhension
  • Savoir présenter avec conviction son sujet et susciter l’intérêt de son auditoire
  • Gérer son stress lors de la prise de parole
  • Gagner en confiance en soi et en présence
  • Savoir gérer les situations inconfortables
  • Capter l’attention et la garder

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne souhaitant gagner en aisance dans le cadre de ses prises de parole.
Prérequis
  • Aucun pré-requis.
  • Chaque inscription est précédée d’un contact préalable avec l’école afin de valider votre inscription à la formation, dans les 8 jours suivants la demande d’inscription. Le nombre de participants par cycle est volontairement limité à 12 personnes. Les inscriptions sont prises en compte dans l’ordre d’arrivée et sous réserve que le dossier soit complet.

Contenu de la formation

  • Le rappel des principes de base de la communication verbale (e-learning)
    • Connaître et appliquer les principes de communication verbale aux situations de prise de parole
    • Mesurer l’impact de la communication verbale dans la prise de parole
  • Identification des conditions d’exercice de la prise de parole en public
    • Identifier les types de prise de parole effectuées
    • Relever des situations types pour réaliser des exercices
  • Le rappel des principes de base de la communication verbale (Jour 1)
    • Le rappel des principes de base de la communication
    • La communication verbale : Les attitudes face à autrui et leurs influences dans la communication
    • L’utilisation des techniques de l’écoute active
  • Les conditions d’exercice de la prise de parole en public
    • Le type de prise de parole en public réalisée par les participants : en réunion, en groupe de travail, en groupe projet, lors de débats…:
    • Le type de public : – Pairs, Autres collègues, Hiérarchiques, Partenaires, Prestataires …
  • Le rappel des principes de base de la communication non verbale et para verbale
    • Le corps et le visage
    • Le regard
    • La voix
    • La distance interpersonnelle
    • Les techniques de régulation et libération de la respiration
  • La dynamique de groupe en situation de prise de parole en public
    • La gestion des groupes
    • L’interaction avec le public et la taille du groupe
    • Les techniques pour maintenir l’attention du groupe
  • La prise de parole en public préparée : Savoir structurer son message sur le fond et la forme pour gagner en impact
    • La préparation du message en fonction : – Du public – Des attentes du public et de l’organisateur de la réunion – Des sources d’informations disponibles
    • L’anticipation des questions
    • Les caractéristiques du groupe et les conséquences sur le fond et la forme du message
    • La forme et le fond du message
    • Le processus d’argumentation
    • Les supports de communication : – Utilité et limites des différents supports
    • La conclusion d’une intervention
  • La prise de parole spontanée et les débats (Jour 2)
    • L’argumentation lors de prise de parole spontanée : – L’argumentation lors d’une improvisation d’une intervention – L’argumentation lors des réponses aux questions
    • La prise de parole lors des débats : – La prise en compte du contexte du débat – La préparation d’un exposé introductif sur un sujet ou un propos – L’interaction lors de débat – La réponse aux questions – La gestion du stress et de l’agressivité
    • Les attitudes fondamentales pour prendre la parole de façon spontanée
    • La gestion mentale et corporelle de ses blocages et de son stress
  • Gérer son image et son stress par l’entraînement à la prise de parole
    • Réalisation de prises de parole spontanées et préparées par chaque participant
    • Réalisation de débat et d’argumentation sur des sujets variés
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10
(28 avis)

Prochaines dates

  1. ANNULEE - SK6 - PERFECTIONNER SES INTERVENTIONS A L'ORAL ... - 18/12/2024 au 19/12/2024 - IFOD